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秋声萧瑟落寒枝,孤客青灯忆旧时。
雨打芭蕉惊梦浅,风摇竹影拂窗迟。
天涯羁旅几多恨,故土云山一片痴。
欲问归期何日是,潮声依旧满江陲。
学校可通过多种方式营造尊重多元文化的教育氛围。课程设置应涵盖不同文化的内容,让学生了解和尊重各种文化。学校可组织文化活动,如文化节、文化展览等,让学生亲身体验和感受不同文化的魅力。教师应在教学中注重培养学生的跨文化交...